Virtuální pacient

Vzdělávání hrou. Hrou ku vzdělaní.

Naše platforma virtuálních pacientů přináší gamifikované lékařské kazuistiky, které vytvořili zkušení lékaři a jsou dostupné odborné veřejnosti. Virtuální pacient je interaktivní simulace reálné klinické situace, která slouží ke vzdělávání současných i budoucích zdravotnických pracovníků. Tento způsob „vážné hry“ úspěšně doplňuje tradiční metody vzdělávání po celém světě.

Gamifikace ve vzdělávání lékařů

Gamifikace pomáhá rozvíjet specifické dovednosti, jako je klinické uvažování, rozhodování a kritické myšlení. Integrace těchto počítačových simulací byla opakovaně hodnocena jako vysoce prospěšná pro studenty i pedagogy.

Na IBA fandíme tomuto způsobu vzdělávání a věříme v jeho vzdělávací sílu, proto jsme vyvinuli webovou aplikaci pro hraní, prezentaci a zadávání lineárních virtuálních scénářů. Aplikace umožňuje přidávat fakultativní otázky a obsahuje počítadlo skóre, čímž rozšiřuje možnosti online vzdělávání pro mladé i zkušené lékaře. Aplikace je to jednoduchá, univerzální a díky minimálnímu množství rušivých prvků umožňuje plné soustředění na děj i obsah kazuistiky a probíranou oblast učiva.

Popis systému

Jednoduchá a uživatelsky přívětivá redakce virtuálních scénářů

Aplikace umožňuje snadnou správu a úpravu virtuálních scénářů, včetně jejich tvorby a modifikací, což zajišťuje flexibilitu při jejich vylepšování nebo přizpůsobování aktuálním vzdělávacím potřebám či změnách lékařských praxí.

Široká možnost připojení multimédií

Aplikace umožňuje jednoduché připojení různých multimediálních souborů, jako jsou obrázky, videa, zvukové nahrávky a dokumenty, které obohacují scénáře a prohubují edukační hodnotu studované problematiky.

Záznam průchodu simulací

Aplikace automaticky zaznamenává správné i nesprávné kroky průchodu simulací, což poskytuje cennou zpětnou vazbu pro školitele i analýzu scénářů.

Certifikace o dokončení simulace virtuálního pacienta

Po úspěšném dokončení simulace nabízí systém možnost obdržet oficiální certifikát, který potvrzuje absolvování simulace a zahrnuje dosažené výsledky.

Systém detailně měří čas strávený v jednotlivých uzlech simulace, což tutorům umožňuje analyzovat a přizpůsobit scénáře tak, aby se věnovali problémovým oblastem a zlepšili výukový proces.

Agilní vývoj na domácí půdě umožňuje rychlé a efektivní zavádění změn software, které jsou spoluvytvářeny lidmi, kteří s nástrojem pracují každý den.

Podrobné informace o tomto produktu lze nalézt na jeho samostatných stránkách.

Co o produktu říkají zákazníci

MUDr. Edita Houbová
Country Medical Director CZ/SK, Ipsen Pharma
IBA nám pomohla vybudovat vzdělávací platformu založenou na virtuálních kazuistikách pacientů s diagnózou renálního karcinomu. Byla to originální myšlenka, kterou naše týmy v dlouhodobé spolupráci rozvinuly do multijazyčné platformy podporující kontinuální profesní vzdělávání napříč celým klastrem Česko-Slovensko-Rumunsko-Maďarsko.

    Publikace

    1. Klincova M, Harazim H, Schwarz D, Kosinova M, Smekalova O, Stourac P. What Can Be Achieved With Motivation-Based Teaching of Medical Students? A Monocentric Retrospective Audit of Retention Among Highly Motivated Graduates Who Underwent the Learning-by-Doing Concept in Anesthesiology and Intensive Care Medicine. JMIR Serious Games. 2019;7(2):e10155. doi:10.2196/10155

    Realizované edukační projekty

    RCC-VP.com

    Projekt RCC-VP představuje sérii případových virtuálních pacientů s renálním karcinomem. Vzdělávací obsah byl vytvořen pro celoživotní vzdělávání lékařů, zejména v oblasti onkologie a urologie, s cílem rozvíjet jejich klinické myšlení.

    https://rcc-vp.com/

    VINCI-PROJECT.cz

    Projekt VINCI představuje sérii virtuálních pacientů z oblastí kardiologie a diabetologie. Vzdělávací obsah byl vytvořen pro účely celoživotního vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví, a to zejména v oborech interního lékařství, kardiologie, diabetologie, nefrologie a neurologie.

    https://vinci-project.cz/

    Edukační portál akutní medicíny

    Dlouhodobá spolupráce učitelů, studentů a IT specialistů z Lékařské fakulty Masarykovy univerzity vedla k vytvoření vzdělávacího portálu s rozsáhlou databází interaktivních algoritmů pro péči o akutní pacienty.“

    https://www.akutne.cz/

    LAURIE

    Projekt LAURIE je mezinárodní vzdělávací projekt, který představuje soubor virtuálních pacientů trpících schizofrenií. Soubor obsahuje individuální případové studie inspirováné skutečnými pacienty, ale také imaginárními příběhy.

    https://www.laurie-project.com/

    HCC-VP.com

    Projekt HCC-VP představuje sérii kazuistik virtuálních pacientů s karcinomem jater. Interaktivní vzdělávací obsah byl vytvořen pro účely celoživotního vzdělávání lékařů především v oboru onkologie a míří na rozvoj kompetencí v oblasti klinického rozvažování.

    https://hcc-vp.com/en/

    Widening Access to Virtual Educational Scenarios

    Projekt WAVES (2016–2018) financovaný Evropskou komisí usnadnil přístup k virtuálním scénářům a pacientům integrací jejich systémů s běžnými vzdělávacími platformami. Vytvořil také populární online kurz (MOOC), který přilákal více než 4000 pedagogů.

    https://wavesnetwork.eu/

    Nabídka

    Webové rozhraní s odbornými službami

    Nabízíme vlastní aplikaci s plnohodnotným redakčním systémem.

    Dozvědět se více

      Máte zájem o tento software?

      V případě zájmu vám rádi nabídneme zkušeného redakčního specialistu, zasmluvněného copywritera, který se těmto virtuálním hrátkám věnuje a který se s nadšením postará o naplnění vaší aplikace obsahem – tedy vašimi virtuálními scénáři.

      Máte zájem o tento software? Kontaktujte nás a domluvíme se na ukázce.

      Mám zájem